黃花崗雜誌第三十五 、三十六期合刊
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高明的政治"造型師"

 

 

 

 

根據中国社會科學院出版中華民國大事記" (5 154) (參考附件) 所述,赫利提出國共兩黨……解放中國 (第二條是向壁虛構第三條 有一半藏起來不說第四 五條 略有雷同)

根據美國國務院1944Foreign Relations of the United States (Diplomatic Papers6 687) (參考附件) 所指同一件事事實出入實在太大茲比較如下讓人領略一下高明政治"造型師"的本領原文副標題為中國共產黨修改後的草案” (後來該文件又被稱為中國共產黨的五點提議”) 。有毛澤東的簽名(立約人)和赫利的簽名(見證人)請讀者見識六十六年前在野黨對人民許下的“承諾”  (筆者試譯)

第一條變動不大重建中國第二條現今國民政府改組為聯合政府代表所有抗日的政黨和中立的政治團體公佈並實施關於改革軍事政治 經濟和文化方面的新民主政策同時改組國家軍事委員會為國家聯合軍事委員會包含所有抗日軍隊代表

第三條聯合政府支持三民主義建立民有民治民享中國聯合政府會制定政策推動進步與民主建立公義思想自由、出版自由言論自由集會自由有向政府喊冤的權利有人身保護的權利有遷徙的權利聯合政府並會制定關於免於恐懼免於貧困的政策

第四條政府國家聯合軍事委員會承認所有抗日軍隊所有抗日軍隊會遵守並執行聯合政府國家聯合軍事委員會的命令外國援助的裝備會平均分配

第五條聯合政府承認中國國民黨中國共產黨所有抗日黨派的合法性

比較過中共範本”和英文原文後可曾領略其中奧妙? 多知道真相會增進瞭解? 還是會增加隔閡? 人該定位為有獨立思想的個體? 還是組織的工具?

民主就是太將多少先輩用鮮血寫成歷史藏諸名山或是限館內使用”或是隱居在檔案室內與灰塵和蠹蟲相伴筆者想看看中央日報當年的社論找找傳記文學查查是否有相關文章因為全部都是限館內始使用而無法實現原始資料更不知要去何處覓芳蹤另一方面中共又太聰明網上充斥中共排山倒海的範本” 套句”主旋律都不脫國民黨是一切反面教材的總代表蔣介石是這反面教材的總代表人物事實是如何台灣當局應該將他和其他名人 (例如宋子文) 的日記排板放在網絡上讓有心人士能進入他們的內心世界分享他們的苦樂酸甜架設網站以社會科學院出版中華民國大事記"為藍本放在左側中華民國自己編編年史放在右側互相比較考察異同在此之前當然要將原始資料和二手資料公開讓大眾有機會檢閱這是心防國防的前沿 中共最重視宣傳台灣是打不過它也講不過它如果不用歷史真相來捍衛民主未來只有自求多福

與其要求中共釋放善意 將飛彈後撤還不如將近代史的 “另類”真相公諸於世讓有電腦 能上網的人都能輕鬆方便地查找一手資料閱讀手資料並能打包外賣與同好分享中共的事實與我們的事實作一比較訓練判斷力讓中國人漸漸有好奇心慢慢養成獨立思考的精神人們心中自有一把尺看多聽多比較多民主素質自然會提高政治改革是水到渠成的事那些高明政治"造型師" 虛構史實竄改歷史註定要貽笑千古

民主最大勝利是不戰最大失敗是戰爭民主的精神在於獨立思考如果連實事的勇氣都沒有 “求是”就變成空話一句